ให้นักศึกษาเขียนระบบการสอนมา 1 วิชาในสาขาสังคมศึกษา 1 ระบบตามหลัก I P O ในแต่ละองค์ประกอบให้นักศึกษาอธิบายรายละเอียดแต่ละองค์ประกอบนั้นมาด้วย
ความหมายอาเซียน
Input
1. ครู หรือ อาจารย์ผู้สอน
2. เอกสารประกอบการเรียน (sheet)
3. ตำราและหนังสือ
4. สื่อประกอบการสอน เช่น Power point
5. กิจกรรมระหว่างเรียน
Process
1. การสอน การบรรยาย และการอธิบาย
2. การแจกเอกสารให้ผู้เรียนได้อ่าน และศึกษา
3. การให้ผู้เรียนได้ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม นอกเหนือจากเอกสารที่นำมาแจกให้
4. การมอบหมายภาระงานให้ผู้เรียน
5. การสอบวัดผลการเรียนรู้
Output
1. ผู้เรียนได้ทราบถึงความเป็นมาของของอาเซียนมากขึ้น
2. ผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่องการกำเนิดของอาเซียนและ ความเปลี่ยนแปลงและผลกระทบที่เกิดขึ้นในอนาคต
3. สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้โดยการเตรียมรับมือการการเปลี่ยนแปลงของอาเซียน
4. ผลการสอบวัดผลการเรียนรู้ของผู้เรียนแต่ละคน
5. การปรับปรุงเนื้อหาวิชาเพิ่มเติมเพื่อให้ง่ายแก่การทำความเข้าใจ
ความหมายอาเซียน
อาเซียน คือ สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (Association of South East AsianNations หรือ ASEAN) โดยการจัดตั้งในครั้งแรกมีจุดประสงค์เพื่อ ส่งเสริมและร่วมมือในเรื่องสันติภาพ,ความมั่นคง, เศรษฐกิจ, องค์ความรู้, สังคมวัฒนธรรม บนพื้นฐานความเท่าเทียมกันและผลประโยชน์ร่วมกันของประเทศสมาชิก
โดย อาเซียน ได้ก่อตั้งขึ้นโดย ปฏิญญากรุงเทพ (Bangkok Declaration) เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม พ.ศ.2510 โดยมีผู้ร่วมก่อตั้ง 5 ประเทศคือ
1.ไทย โดย พันเอก (พิเศษ) ถนัด คอมันตร์ (รัฐมนตรีต่างประเทศ)
2.สิงคโปร์ โดย นายเอส ราชารัตนัม (รัฐมนตรีต่างประเทศ)
3.มาเลเซีย โดย ตุน อับดุล ราชัก บิน ฮุสเซน (รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีกลาโหมและรัฐมนตรีกระทรวงพัฒนาการแห่งชาติ)
4.ฟิลิปปินส์ โดย นายนาซิโซ รามอส (รัฐมนตรีต่างประเทศ)
5.อินโดนีเซีย โดย นายอาดัม มาลิก (รัฐมนตรีต่างประเทศ)
2.สิงคโปร์ โดย นายเอส ราชารัตนัม (รัฐมนตรีต่างประเทศ)
3.มาเลเซีย โดย ตุน อับดุล ราชัก บิน ฮุสเซน (รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีกลาโหมและรัฐมนตรีกระทรวงพัฒนาการแห่งชาติ)
4.ฟิลิปปินส์ โดย นายนาซิโซ รามอส (รัฐมนตรีต่างประเทศ)
5.อินโดนีเซีย โดย นายอาดัม มาลิก (รัฐมนตรีต่างประเทศ)
ต่อมาได้มีประเทศต่างๆ เข้าร่วมเป็นสมาชิกเพิ่มเติม คือ 8 ม.ค.2527 บรูไนดารุสซาลาม, 28 ก.ค. 2538 เวียดนาม, 23 ก.ค. 2540 สปป.ลาว และ พม่า, 30 เม.ย. 2542 กัมพูชา ให้ปัจจุบันมีสมาชิกอาเซียนทั้งหมด 10 ประเทศ
Input
1. ครู หรือ อาจารย์ผู้สอน
2. เอกสารประกอบการเรียน (sheet)
3. ตำราและหนังสือ
4. สื่อประกอบการสอน เช่น Power point
5. กิจกรรมระหว่างเรียน
Process
1. การสอน การบรรยาย และการอธิบาย
2. การแจกเอกสารให้ผู้เรียนได้อ่าน และศึกษา
3. การให้ผู้เรียนได้ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม นอกเหนือจากเอกสารที่นำมาแจกให้
4. การมอบหมายภาระงานให้ผู้เรียน
5. การสอบวัดผลการเรียนรู้
Output
1. ผู้เรียนได้ทราบถึงความเป็นมาของของอาเซียนมากขึ้น
2. ผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่องการกำเนิดของอาเซียนและ ความเปลี่ยนแปลงและผลกระทบที่เกิดขึ้นในอนาคต
3. สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้โดยการเตรียมรับมือการการเปลี่ยนแปลงของอาเซียน
4. ผลการสอบวัดผลการเรียนรู้ของผู้เรียนแต่ละคน
5. การปรับปรุงเนื้อหาวิชาเพิ่มเติมเพื่อให้ง่ายแก่การทำความเข้าใจ